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- Réf. 13269
3h30 pour securiser vos pratiques face aux enjeux de la sante mentale
- Nouveauté
- 3.5 heures
- À distance
La santé mentale n’est plus un sujet périphérique dans une entreprise. Elle est devenue un indicateur majeur de performance sociale, d’engagement et de responsabilité employeur.
Absentéisme, désengagement, tensions collectives, situations de burn-out et risques psychosociaux (RPS) : les managers et les RH sont aujourd’hui confrontés à des signaux qu’ils perçoivent sans toujours savoir comment les analyser, ni comment agir.
Entre obligation de sécurité de l'employeur, posture humaine et enjeux organisationnels, la marge d’erreur est faible.
Cette formation courte et stratégique vous permet d’acquérir un cadre de lecture clair, de sécuriser vos pratiques face aux RPS et d’intervenir avec discernement face aux situations sensibles. En 3h30, vous repartez avec des outils concrets pour repérer les signaux faibles, qualifier les risques et orienter efficacement un collaborateur en difficulté.
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3h30 pour securiser vos pratiques face aux enjeux de la sante mentale
Objectifs
- Identifier les rouages et enjeux de la santé mentale au travail
- Repérer les facteurs de risques psychosociaux et les signaux faibles chez un collaborateur
- Adopter une posture adaptée et mobiliser les acteurs internes dans le respect du cadre réglementaire
Pré-requis
- Aucun prérequis n’est nécessaire
Cibles
- DRH et responsables RH
- Managers de proximité et managers transverses
- Responsables QVT / RSE
- Membres du CSE
- Directions opérationnelles
Les plus
- Alternance d’apports théoriques et de mises en situation concrètes
- Outils immédiatement mobilisables sur le terrain
- Clarification des rôles et responsabilités RH / managers
Modalités pédagogiques
- Quiz interactifs et apports structurés
- Réflexion individuelle guidée
- Mises en situation
Suivi et évaluation des acquis
- Évaluation des acquis en amont via un questionnaire d’auto-positionnement et en aval via un questionnaire d’évaluation rempli par le formateur sur la base des mises en situation réalisées en formation
- Distanciel : contenu et durée identiques + pédagogie adaptée + assistance technique 5j/7 (disponible par mail : [email protected])
- Un support de cours est remis à chaque stagiaire avant, pendant ou après la formation, en format dématérialisé ou papier
Indicateurs de résultats
QVT, prévention des risques, sécurité
- APPRENANTS : 2023 740 apprenants / 2024 1143 apprenants
- SATISFACTION : 2023 85% (126 répondants) / 2024 : 84% (323 répondants)
- ATTEINTE DES OBJECTIFS :
- 2023 : 52% Acquis / 47% Bases acquises, à mettre en pratique
- 2024 : 72% Acquis / 28% Bases acquises, à mettre en pratique
Installer un cadre commun : de quoi parle-t-on vraiment ?
- Construire une définition opérationnelle de la santé mentale au travail
- Comprendre les données clés et tendances actuelles
- Distinguer mal-être, trouble psychique et désengagement
- Identifier les idées reçues qui freinent l’action
1
Cas pratique
Quiz collectif interactif suivi d’un nuage de mots permettant de confronter représentations et réalités statistiques
Décrypter les mécanismes et qualifier les risques
- Identifier les facteurs de risque organisationnels et individuels
- Comprendre les mécanismes des RPS et du burnout
- Analyser la charge mentale et ses impacts
- Repérer les signaux faibles avant la rupture
2
Cas pratique
Étude d’un cas d’équipe sous tension : qualification du niveau de risque et hiérarchisation des actions à engager
Clarifier les responsabilités et sécuriser son rôle
- Comprendre l’obligation de sécurité de l’employeur
- Délimiter le rôle du manager et du RH
- Identifier les acteurs ressources internes et externes
- Éviter les erreurs fréquentes d’intervention
3
Cas pratique
Mise en situation : décider quoi faire, quand agir et vers qui orienter face à un collaborateur en difficulté
Formateurs
Lou B.
Consultante-formatrice
Diplômée de Sciences Po Grenoble, elle a toujours eu à cœur de travailler sur les sujets liés à la diversité en travaillant avec des publics variés : réfugiés, jeunes en situation de décrochage, encore personnes en situation de handicap....
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Chloé B.
Diplômée d’un Master en psychologie sociale du travail et des organisations ainsi que d’un Diplôme Universitaire « Responsable Formation », Chloé se distingue par un profil polyvalent et engagé. Elle dispose de solides connaissances en...
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Lauriane P.
consultante et formatrice
Lauriane est très intéressée par la sociologie notamment la sociologie du genre. Elle commence à se tourner plus spécifiquement vers les stéréotypes de genre, les biais cognitifs, à l’inégalité des sexes et à la discrimination durant sa...
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Emelyne R.
Consultante et formatrice diversité et handicap
Titulaire d’un master en science politique spécialisé sur la lutte contre les discriminations, c’est durant son service civique au sein d’une association que sa passion pour les problématiques liées à la diversité s’est renforcée. Au...
En savoir plusMis à jour le 26/03/2026
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