• Formation
  • Réf. 10125
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Formation : Marketing et communication pour Responsable Formation

Convaincre direction, managers et salariés et négocier avec ses partenaires

  • 2 jours (14 heures)
  • Présentiel ou à distance

Faire connaître et valoriser la formation, être créatif dans sa communication, savoir faire face à différents interlocuteurs... Le métier de Chargé de Formation exige des qualités de communicant et de négociateur.

Comment communiquer sur la formation en entreprise ? Comment construire un plan de communication autour de la formation ? Comment aborder les aspects financiers et savoir négocier avec ses partenaires ?

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Formation : Marketing et communication pour Responsable Formation

Objectifs

  • Construire une stratégie de communication autour de la formation
  • Optimiser l'impact de sa communication orale et écrite
  • Maîtriser les techniques de négociation avec les partenaires internes et externes

Pré-requis

  • Les participants sont invités à venir avec leurs propres documents et outils de communication. Ils pourront ainsi travailler sur des exemples concrets lors de la formation : notes intranet, plans de communication, exemples de communication écrite, messages...

Cibles

  • Responsable de Formation
  • Chargé de Formation
  • Responsable RH
  • Acheteur Formation
  • Directeur Formation
  • Formateur RH
  • Consultant RH

Les plus

  • Déclinable en format individuel, intra-entreprise et sur-mesure

Modalités pédagogiques

  • Échanges, analyses autour de mises en situation liés aux éléments opérationnels des participants : écrits professionnels, mails, notes d'informations...

Suivi et évaluation des acquis

  • Autopositionnement en amont et évaluation des acquis en aval
  • Distanciel : contenu et durée identique + pédagogie adaptée + assistance technique 5j/7

Indicateurs de résultats

  • APPRENANTS : 2023 305 apprenants / 2024 382 apprenants
  • SATISFACTION : 2023 86% (70 répondants) / 2024 : 86% (211 répondants)
  • ATTEINTE DES OBJECTIFS :
    • 2023 : 55% Acquis / 44% Bases acquises, à mettre en pratique
    • 2024 : 56% Acquis / 44% Bases acquises, à mettre en pratique

Jour 1

Les évolutions réglementaires des dispositifs de formation et les différentes modalités de financement de la formation professionnelle

  • Court rappel des évolutions des réformes de la formation professionnelle
  • Différencier les dispositifs de la formation professionnelle accessibles aux salariés et les financements rattachés selon la taille de l’entreprise
  • Maîtriser les règles de financement : contribution, obligations (financement du plan du développement des compétences, CPF, alternance, ProA, formations obligatoires)
  • Individualisation de la formation : en comprendre le sens et l’impact en entreprise et pour les salariés

Mise en œuvre de la politique formation et le développement des compétences aux enjeux de l'entreprise

  • Connaître la stratégie de l’entreprise et de la DRH et identifier les enjeux
  • Prendre en compte sur la GPEC et les parcours professionnels (nouvelles dispositions 10/2025 des entretiens professionnels GEPP
  • Collecter et analyser les besoins en formation en lien avec la stratégie de l’entreprise
  • Préparer la consultation et l’implication vers les managers, le CSE…
  • Mettre en place un retro planning des actions à mettre en œuvre

Les dispositifs d’accès à la formation et mobiliser les acteurs

  • Savoir expliquer le processus de construction des compétences auprès de la direction, des managers et des salariés.
  • Impliquer les managers dans le processus de formation. Évacuer les aprioris sur le temps dédié à la formation
  • Adéquation entre les besoins d’évolution des compétences : individuels, services et entreprise
  • Intégrer les différents dispositifs à son investissement formation
  • Gérer la relation avec l’opérateur de compétences (OPCO)
  • Présentation du plan développement des compétences : IRP, Direction : comment les rallier à votre cause ? Les avantages d’un accord d’entreprise
  • Enrichir les modalités grâce au digital : MOOC, SPOC, COOC...

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Cas pratique : Déterminer les éléments clés pour présenter la formation comme un facteur de performance et d'évolution des compétences et des résultats de son entreprise


La communication du Chargé de Formation : pourquoi et quand communiquer ?

  • Savoir positionner la fonction Responsable Formation au sein de la RH et des salariés de l'entreprise/organisme
  • Rappels sur les éléments clés/indispensables de la communication du Chargé de Formation
  • Savoir expliquer et vendre le processus de construction des compétences aux managers et salariés
  • Faire le lien entre formation, développement des compétences et stratégie RH, varier les modalités de formation dans les différents parcours pédagogiques que vous leur proposez !

Réforme de la formation : communiquer autour de l'actualité et sur les nouveaux dispositifs règlementaire

  • Comment et à quel moment communiquer sur les textes règlementaires ?
  • Plan de développement des compétences, CPF etc.. : adapter son vocabulaire et savoir expliquer les dispositifs techniques de la formation, les rendre attractifs
  • Expliquer à sa direction, aux managers et aux salariés « l'obligation à former » et les modalités de financement
  • S'assurer de l'adéquation des besoins individuels de formation avec la stratégie d'entreprise et arbitrer si besoin
  • Renforcer la motivation des collaborateurs à se former

Focus : Construction d’un argumentaire pour présenter son plan de développement des compétences et convaincre vos différents publics

Jour 2

Construire son plan de communication : savoir marketer et travailler l'image de la formation

  • Fixer vos priorités et objectifs en matière de communication (diagramme de gantt)
  • Associer sa communication avec la COM RH et la direction communication Interne
  • Marketing : Identifier les cibles, les circuits de communication disponibles en entreprise
  • Adapter la démarche marketing à la formation professionnelle : le rôle de la formation sur la marque employeur
  • Fixer, prioriser et planifier vos différents chantiers : bâtir un retro planning
  • Assurer le suivi : les indicateurs pertinents à utiliser
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Cas pratique : Élaborer un projet de plan de communication en fonction de sa culture et de la stratégie de son entreprise


Optimiser l'impact de sa communication : Écrits professionnels, savoir capter l'attention et convaincre

  • La méthode générale de conception, de rédaction et de présentation des informations en s’appuyant sur l’écriture journalistique
  • Quelles règles pour chaque support (intranet, mail, newsletter...) ?
  • Différencier note de service et note de communication
  • Comment construire un catalogue de formation pour qu'il soit attractif ?
  • Savoir mixer les différents moyens de communication
  • Rédiger un texte structuré, immédiatement compréhensible et lisible
  • Collaboration avec les partenaires externes pour adapter les écrits à votre entreprise
  • Définir le rythme d'envoi de messages selon les thématiques (retro planning)
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Cas pratique : Rendre attractif un/des programmes de formations - Études des écrits professionnels des participants et pistes d'amélioration


Remporter l'adhésion en adoptant une communication attractive

  • Aborder votre rôle de conseil auprès des différents acteurs, prouvez l’efficacité et la valeur de la formation
  • Impliquer les managers dans le processus de formation
  • Mettre en œuvre un catalogue qui répond au mieux aux attentes et motiver les inscriptions
  • Assurer un suivi à l'issue de la formation avec des indicateurs pertinents
  • Comment mesurer l'impact de la formation ? Exemple d'évaluation à chaud et à froid
  • Définir le processus d'évaluation : Analyser les résultats. Proposer des actions correctives

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Cas pratique : construire des titres de formation attractifs et motivants


Intégrer les fondamentaux de la négociation à ses pratiques

  • Connaître les principes de la négociation. Construire son argumentation et anticiper les objections
  • Gérer une négociation quand on ne connait pas l'interlocuteur. Savoir réagir quand une action de formation se passe mal
  • Parler budget avec sa direction et négocier des délais
  • Consulter les IRP (CSE, Commissions : formation, CSSCT …) et négocier les accords
  • Rédiger un cahier des charges pour négocier au mieux vos achats formation
  • Mener une négociation avec un organisme de formation : prix, profil formateur, support…

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Mises en situation : Négocier le départ en formation d'un salarié face au refus du manager, réclamer un geste commercial

Formateurs

Chantal B.

Consultante Formatrice RH

Consultante, formatrice, praticienne pour les entreprises privées et publiques depuis plus de 20 ans, elle possède une grande expérience dans les domaines de l'audit et du conseil, ainsi qu'une parfaite maîtrise des dispositions juridiques les...

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Ce produit a été mis à jour le 31/01/2026

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