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  • Réf. 13242
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Formation : 3h30 pour comprendre les nouvelles obligations employeurs pour les seniors : entretiens - mobilite - fin de carrieres

  • Nouveauté
  • 3.5 heures
  • À distance

Afin de répondre aux défis démographiques et économiques du maintien en emploi des seniors, la loi du 24 octobre 2025 transpose plusieurs Accords Nationaux Interprofessionnels relatifs à l’emploi des salariés expérimentés (plus de 55 ans), aux transitions professionnelles et au dialogue social.
Ce texte marque une nouvelle étape dans la gestion des carrières des seniors en créant un nouveau cadre contractuel, en particulier le contrat de valorisation de l'expérience (CVE), pour favoriser l’embauche et le maintien dans l’emploi des plus de 60 ans et en modernisant les pratiques RH autour des entretiens de parcours professionnel (EPP) et des négociations obligatoires sur l'emploi des salariés expérimentés.
Venez découvrir en 3h30 chrono les nouvelles règles à appliquer en 2026 pour le maintien dans l’emploi des seniors, issues de la loi 2025-989, et sécuriser vos pratiques RH face aux risques de discrimination liée à l'âge.

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Formation : 3h30 pour comprendre les nouvelles obligations employeurs pour les seniors : entretiens - mobilite - fin de carrieres

Objectifs

  • Identifier les obligations introduites par la loi du 24 octobre 2025 concernant l’emploi et la gestion de carrière des seniors
  • Choisir et mobiliser le dispositif adapté à une situation de salarié expérimenté
  • Élaborer un plan d’action RH conforme au cadre légal afin de sécuriser le maintien dans l’emploi des seniors

Pré-requis

  • Pas de pré-requis

Cibles

  • DRH et responsables RH
  • Responsables GEPP / GPEC
  • Managers et chefs d’équipe
  • Conseillers RH et partenaires sociaux
  • Référents carrière, santé au travail et prévention des risques professionnels

Les plus

  • Focus sur les dispositions opérationnelles de la loi 2025-989
  • Cas pratiques adapté aux politiques internes des entreprises
  • Analyse des impacts concrets pour les équipes RH et managers

Modalités pédagogiques

  • Exposés suivis de questions-réponses et d'échanges avec les participants, cas pratiques
  • Mises en situation et jeux de rôle
  • Remise d'un support pédagogique

Suivi et évaluation des acquis

  • Évaluation des acquis en amont via un questionnaire d’auto-positionnement et en aval via un questionnaire d’évaluation rempli par le formateur sur la base des mises en situation réalisées en formation
  • Distanciel : contenu et durée identiques + pédagogie adaptée + assistance technique 5j/7 (disponible par mail : [email protected])
  • Un support de cours est remis à chaque stagiaire avant, pendant ou après la formation, en format dématérialisé ou papier

Indicateurs de résultats

Pilotage des ressources humaines

  • APPRENANTS : 2023 305 apprenants / 2024 382 apprenants
  • SATISFACTION : 2023 86% (70 répondants) / 2024 : 86% (211 répondants)
  • ATTEINTE DES OBJECTIFS :
    • 2023 : 55% Acquis / 44% Bases acquises, à mettre en pratique
    • 2024 : 56% Acquis / 44% Bases acquises, à mettre en pratique

Comprendre le nouveau cadre légal

  • Les enjeux juridiques de l’emploi des seniors après la réforme
  • Les entreprises concernées et responsabilités respectives RH / manager
  • L’entretien de parcours professionnel : nouvelles finalités et points clefs
  • Lien entre GEPP, entretien de parcours professionnel (EPP) , Conseil en Evolution Professionnel et CPF
  • Repérer les facteurs de fragilité pour anticiper et sécuriser les parcours
  • Obligation de négociation sur l’emploi des salariés expérimentés
  • Les risques juridiques : discrimination liée à l’âge, rupture du contrat, contentieux

Choisir le bon dispositif selon la situation

  • Le contrat de valorisation de l’expérience (CVE) : quand l’utiliser
  • Retraite progressive et aménagement du temps de travail
  • Mobilité interne et reconversion professionnelle
  • Articulation avec GEPP et transitions professionnelles (gestion des emplois et des parcours professionnels et sur la mixité des métiers : GEPP)
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Etude de cas :

Méthode d’analyse d’une situation individuelle

Formateurs

Frédérique LAILLE

Frédérique L.

Formatrice et consultante

Dotée d’une triple compétence dans les domaines du marketing (ESC), du management des ressources humaines (IGS Paris/Master 2 RH), et de la santé (Faculté de médecine Paris/DIU en psychopathologie), Frédérique a développé sa marque...

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Ce produit a été mis à jour le 16/03/2026

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