• Formation
  • Réf. 10410
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Formation : Intégrer du jeu dans ses formations

Créer son kit de jeux pédagogiques. Susciter la curiosité et engager les participants

  • 1 jour (7 heures)
  • Présentiel ou à distance

Vous pouvez suivre cette formation dans le cadre d'un parcours certifiant éligible au CPF : Cycle certifiant : Animation d’actions de formation professionnelle

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Formation : Intégrer du jeu dans ses formations

Objectifs

  • Intégrer à bon escient le jeu pédagogique dans ses modules de formation
  • Savoir choisir un jeu pédagogique en fonction de ses objectifs pédagogiques
  • Construire son kit pédagogique « de jeu de formation »
  • Animer un jeu

Pré-requis

  • Connaître les bases de la pédagogie et de la transmission de savoirs
  • Il est fortement recommandé d’apporter une séquence ou un module de formation afin de travailler sur sa propre problématique

Cibles

  • Formateur débutant ou expérimenté
  • Ingénieur pédagogique
  • Responsable, Chargé en formation
  • Toute personne souhaitant intégrer des jeux pédagogiques dans ses formations

Les plus

  • Expérimentation de différents types de jeux
  • Les participants repartent avec leur propre kit de jeux pédagogiques
  • Découverte et apprentissage de l’outils digitaux en formation et mécaniques de l’escape game et du serious game

Modalités pédagogiques

  • Exposés suivis de questions-réponses et d'échanges avec les participants, cas pratiques
  • Remise d'un support pédagogique

Suivi et évaluation des acquis

  • Évaluation des acquis en amont via un questionnaire d’auto-positionnement et en aval via un questionnaire d’évaluation rempli par le formateur sur la base des mises en situation réalisées en formation
  • Distanciel : contenu et durée identiques + pédagogie adaptée + assistance technique 5j/7 (disponible par mail : [email protected])
  • Un support de cours est remis à chaque stagiaire

Indicateurs de résultats

  • ATTEINTE DES OBJECTIFS 2ème Semestre 2023 :  100% À mettre en pratique (1 apprenant) 

Déterminer le type de jeu pour atteindre les objectifs de la formation

  • Définition des grands concepts de jeu en formation
  • Distinguer clairement ludopédagogie et gamification
  • Définir les objectifs de la formation, les objectifs à atteindre et les indicateurs

Adapter la gamification au public visé : type de jeu, difficulté,...

  • S’adapter aux différents profils et intelligences des joueurs
  • Comment choisir son jeu pour intéresser les participants ?
  • Quels seront les effets de mon jeu sur le participant et le groupe ?
  • Y a-t-il des typologies de joueurs ? À quoi fonctionnent-ils ?
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quiz digital

Les mécanismes de jeu, les classifications, les profils de joueurs et les intelligences

Constituer la boîte à outils de jeux pédagogiques pour des animations présentielles ou à distance

  • Les différentes typologies de jeu à appliquer en fonction des objectifs de la formation

Animer et exploiter un jeu

  • La posture de l’animateur
  • Introduire le jeu pour faire adhérer et impliquer les participants
  • Les effets du jeu en formation
  • L’importance du débriefing
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Cas pratique

Concevoir ses propres jeux de formation

Formateurs

Quentin DECLERCQ

Quentin D.

Fondateur de Blackboard, consultant en ingénierie pédagogique

Quentin est consultant et formateur, spécialisé en ingénierie de la formation et en innovations pédagogiques. Il intervient régulièrement auprès des professionnels de la formation pour les aider à développer leurs compétences en...

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Ce produit a été mis à jour le 18/09/2025

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