Formation du catalogue Comundi pour votre entreprise dans vos locaux, chez nous ou à distance.
- Formation
- Réf. 10905
Cycle : Directrice / Directeur de crèche
Une formation par l'immersion pour maîtriser les fondamentaux de vos missions
- 5 jours (35 heures)
- Présentiel ou à distance
Directeur d'EAJE, vous souhaitez optimiser la gestion de votre établissement et améliorer le management de vos équipes, EJE ou infirmière puéricultrice de formation, vous envisagez de prendre la fonction de directrice de crèche, passer d'adjoint à responsable de structure ?
Le Cycle « Directeur / Directrice de crèche » vous propose 5 jours pour perfectionner vos compétences de gestionnaire ainsi que vos connaissances en management d'équipe pluridisciplinaire autour des 4 axes prioritaires de votre (futur) métier : encadrement, pédagogie, gestion, santé.
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Module 1
MAÎTRISER LE CADRE RÉGLEMENTAIRE OU COMMENT PASSER DE LA RÈGLE AU PROJET
2 j
Module 2
ASSURER LA GESTION DE l’EAJE : COMMENT ALLIER UN PROJET DE QUALITÉ AVEC UNE GESTION OPTIMISÉE
3 j
Cycle : Directrice / Directeur de crèche
Objectifs
- Maîtriser les nouvelles réglementations
- Concilier optimisation des places et qualité d'accueil
- Organiser le management de vos équipes
Pré-requis
- Il est recommandé d'avoir une connaissance préalable du secteur de la Petite Enfance.
Cibles
- Directrice / Directeur d'Établissement d'Accueil du Jeune Enfant (EAJE), de multi accueil, multi-crèche, crèche municipale
- Responsable de structure d'accueil collectif, halte garderie, multi accueil
- Directrice / Directeur adjoint de crèche
- Secrétaire, assistant(e) de direction en EAJE
- Directrice / Directeur de crèche en fonction ou en prise de poste
Les plus
- Un parcours de formation sur 5 jours en continu pour passer d’expert métier à manager et gestionnaire d’établissement
Modalités pédagogiques
- Exposés suivis de questions-réponses et d'échanges avec les participants, cas pratiques, remise d'un support pédagogique
Suivi et évaluation des acquis
- Évaluation des acquis en amont via un questionnaire d’auto-positionnement et en aval via un questionnaire d’évaluation rempli par le formateur sur la base des mises en situation réalisées en formation
- Distanciel : contenu et durée identiques + pédagogie adaptée + assistance technique 5j/7 (disponible par mail : [email protected])
- Un support de cours est remis à chaque stagiaire
Indicateurs de résultats
- SATISFACTION 1er Semestre 2022 : 100% | 2ème Semestre 2023 : 100% (4 apprenants)
- ATTEINTE DES OBJECTIFS 2ème Semestre 2023 : 100% Acquis (5 apprenants)
Module 1 MAÎTRISER LE CADRE RÉGLEMENTAIRE OU COMMENT PASSER DE LA RÈGLE AU PROJET - 2 jours
Fonction, missions, responsabilités et positionnement
- Garantir la sécurité, la santé et le développement des enfants
- Mettre en œuvre le projet d’établissement et les procédures
- Assurer la gestion logistique, administrative et financière de la structure
- Quelles relations et positionnement avec les autres acteurs impliqués sur le territoire
Maîtriser la législation des modes d'accueil petite enfance
- Connaître les nouvelles formes d'accueil
- Intégrer et appliquer le cadre réglementaire
- Sécuriser les procédures en matière d'hygiène et de sécurité
- Les protocoles : rôle du référent santé et traçabilité des actions
- Respecter les normes d'encadrement
- Intégrer les impacts des nouvelles réglementations sur la gestion de votre établissement
- Le point sur vos responsabilités et les délégations : la lettre de mission
Décret, agrément et projet d’établissement : comprendre la mécanique
- Le projet d’établissement : garant du respect de la qualité de l’accueil des enfants et de la relation avec leurs familles
- Savoir faire évoluer le projet
Focus sur le règlement de fonctionnement : lien entre les parents et l’établissement
Module 2 ASSURER LA GESTION DE l’EAJE : COMMENT ALLIER UN PROJET DE QUALITÉ AVEC UNE GESTION OPTIMISÉE - 3 jours
Optimiser les financements
- Le contrat d’accueil, définir le vrai besoin : une réponse adaptée à la demande des parents
- Agréments modulés : une fausse bonne réponse
- S’adapter aux circulaires de la CNAF : comprendre le fonctionnement de la PSU et les objectifs de la COG
- Améliorer la performance et optimiser la gestion financière de votre établissement
1
CAS PRATIQUE
Appliquer les critères la PSU pour gagner en efficacité
Mise en application et cas pratiques à partir des problématiques spécifiques rencontrées par les stagiaires au sein de leur établissement. Il leur est demandé d’apporter leurs propres documents :
- Le plan des locaux
- L’autorisation ou avis d’ouverture et de fonctionnement
- Le projet d’établissement
- Le règlement de fonctionnement
- Le compte-rendu d’activité CAF
- Le budget
- Le tableau d’occupation des enfants (heures réelles/heures facturées)
- L’organigramme de l’EAJE (fiches de poste et lettre de missions)
Formateurs
Véronique B.
Formatrice experte et Professionnelle de la Petite enfance
Véronique BETTINI accompagne les gestionnaires de la Petite Enfance. Infirmière puéricultrice, puis directeur territorial, elle occupe différents postes en collectivité territoriale comme responsable de services petite enfance et affaires...
En savoir plusCe produit a été mis à jour le 15/09/2025
À réception de votre demande, la validation et la mise en œuvre de votre projet sur une formation sera possible sous 48h.
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