{"id":15336,"date":"2026-07-07T08:50:00","date_gmt":"2026-07-07T06:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.comundi.fr\/mag-des-competences\/?p=15336"},"modified":"2026-07-06T14:37:22","modified_gmt":"2026-07-06T12:37:22","slug":"valider-son-diplome-est-il-encore-necessaire-pour-faire-carriere-la-reponse-chiffree-de-linsee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comundi.fr\/mag-des-competences\/valider-son-diplome-est-il-encore-necessaire-pour-faire-carriere-la-reponse-chiffree-de-linsee\/","title":{"rendered":"Valider son dipl\u00f4me est-il encore n\u00e9cessaire pour faire carri\u00e8re ? La r\u00e9ponse chiffr\u00e9e de l’Insee"},"content":{"rendered":"\n

Malgr\u00e9 les difficult\u00e9s croissantes rencontr\u00e9es par les jeunes dipl\u00f4m\u00e9s sur le march\u00e9 du travail<\/a>, la validation du dipl\u00f4me permet encore d’obtenir un salaire l\u00e9g\u00e8rement sup\u00e9rieur et offre un meilleur acc\u00e8s aux postes de cadres, r\u00e9v\u00e8le une \u00e9tude de l’Insee publi\u00e9e ce mercredi.<\/p>\n\n\n\n

A l’heure o\u00f9 le ch\u00f4mage des jeunes atteint des sommets – 21,5 % des actifs de 15 \u00e0 24 ans sont \u00e0 la recherche d’un emploi, selon l’Insee – et o\u00f9 l’obtention d’un master ne garantit plus n\u00e9cessairement une entr\u00e9e plus facile sur le march\u00e9 du travail, quelle valeur a encore le dipl\u00f4me ?<\/p>\n\n\n\n

L’Insee s’est interrog\u00e9 sur le sujet en analysant les parcours de vie de pr\u00e8s de 35.000 jeunes entr\u00e9s en classe de sixi\u00e8me en 2007 et \u00e2g\u00e9s de 26 ou 27 ans au moment de l’enqu\u00eate, en 2023. La grande majorit\u00e9 d’entre eux (91 %) a poursuivi ses \u00e9tudes au moins jusqu’au baccalaur\u00e9at. Dans le d\u00e9tail, un tiers (35 %) est all\u00e9 jusqu’au master, ou en \u00e9cole de commerce et d’ing\u00e9nieur, 17 % jusqu’en licence, 14 % jusqu’au Bac +2, 17 % jusqu’au baccalaur\u00e9at professionnel, 10 % en CAP et 8 % en baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral ou technologique.<\/p>\n\n\n\n

L’institut de statistique s’est int\u00e9ress\u00e9 particuli\u00e8rement aux jeunes qui ont atteint la derni\u00e8re ann\u00e9e de la formation qu’ils avaient vis\u00e9e. Parmi eux – qui ne repr\u00e9sentent que 66 % de l’effectif \u00e9tudi\u00e9 au d\u00e9part -, 81 % ont obtenu leurs dipl\u00f4mes tandis que 19 % ont \u00e9chou\u00e9 aux examens. Quelle cons\u00e9quence l’obtention ou non du dipl\u00f4me a-t-elle eue sur la suite de leurs parcours professionnels ?<\/p>\n\n\n\n

Effet \u00ab non significatif \u00bb sur certains dipl\u00f4mes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Tous dipl\u00f4mes confondus, \u00e0 l’\u00e2ge de 26-27 ans les jeunes qui ont obtenu leurs dipl\u00f4mes sont en emploi \u00e0 88 %, contre 82 % de ceux qui ont \u00e9chou\u00e9 lors de la derni\u00e8re ann\u00e9e. Les auteurs de l’\u00e9tude pointent toutefois que \u00ab des facteurs comme l’origine sociale, le sexe ou la r\u00e9ussite scolaire pass\u00e9e peuvent \u00e9galement jouer en mati\u00e8re de taux d’emploi \u00bb. Ils estiment donc qu’en neutralisant les diff\u00e9rences de profils, le fait d’obtenir ou non son dipl\u00f4me a eu une incidence de 2 points, au lieu de 6 initialement, sur l’insertion professionnelle des r\u00e9pondants.<\/p>\n\n\n\n

Les effets sont aussi tr\u00e8s variables en fonction du dipl\u00f4me vis\u00e9. Il est significatif sur les dipl\u00f4m\u00e9s d’\u00e9cole de commerce et d’ing\u00e9nieur – ils ont 6 % de chances de plus d’\u00eatre en emploi que leurs camarades ayant abandonn\u00e9 en derni\u00e8re ann\u00e9e – et pour les titulaires d’un baccalaur\u00e9at professionnel – en emploi \u00e0 87 % contre 74 % de ceux ayant \u00e9chou\u00e9 aux examens. Mais l’effet du dipl\u00f4me sur l’insertion professionnelle est jug\u00e9 \u00ab non significatif \u00bb parce que trop faible pour les \u00e9l\u00e8ves de master, licence, bac + 2, CAP ou bac g\u00e9n\u00e9ral et technologique. Autrement dit, ceux n’ayant pas valid\u00e9 le dipl\u00f4me en derni\u00e8re ann\u00e9e se sont ins\u00e9r\u00e9s professionnellement de mani\u00e8re quasi \u00e9quivalente \u00e0 celle des dipl\u00f4m\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Acc\u00e8s plus important aux emplois de cadres<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Niveau salaire, les dipl\u00f4m\u00e9s b\u00e9n\u00e9ficient d’un gain de 3 % par rapport \u00e0 ceux ayant abandonn\u00e9 lors de la derni\u00e8re ann\u00e9e. Ces diff\u00e9rences de r\u00e9mun\u00e9ration<\/a> sont plus fortes pour les titulaires d’un bac professionnel, o\u00f9 les jeunes ayant obtenu leur dipl\u00f4me sont pay\u00e9s en moyenne 1.700 euros net mensuels, contre 1.590 euros pour ceux ayant \u00e9chou\u00e9 aux examens, soit un \u00e9cart de 6 %.<\/p>\n\n\n\n

M\u00eame sch\u00e9ma pour les dipl\u00f4m\u00e9s d’un master, r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s en moyenne 2.240 euros net contre 2.130 pour ceux ayant abandonn\u00e9 en derni\u00e8re ann\u00e9e, soit un \u00e9cart de 4 %. En revanche, les titulaires du baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral et technologique sont moins bien r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s (1.670 euros net par mois) que les r\u00e9pondants ne l’ayant pas obtenu (1.810 euros net).<\/p>\n\n\n\n

La validation du dipl\u00f4me augmente \u00e9galement les chances d’acc\u00e9der \u00e0 un emploi de cadre ou \u00e0 une profession interm\u00e9diaire. Ainsi, 61 % des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de 26 et 27 ans interrog\u00e9s par l’enqu\u00eate occupaient ce type d’emploi, contre 39 % de ceux ayant abandonn\u00e9 lors de la derni\u00e8re ann\u00e9e de leur formation.<\/p>\n\n\n\n

Sarah Dumeau<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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