{"id":1141,"date":"2018-06-28T10:23:49","date_gmt":"2018-06-28T08:23:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.comundi.fr\/mag-des-competences\/?p=1141"},"modified":"2021-03-15T15:39:13","modified_gmt":"2021-03-15T14:39:13","slug":"non-discrimination-a-lembauche-comment-remplir-lobligation-legale-en-creant-un-parcours-personnalise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comundi.fr\/mag-des-competences\/non-discrimination-a-lembauche-comment-remplir-lobligation-legale-en-creant-un-parcours-personnalise\/","title":{"rendered":"Non-discrimination \u00e0 l\u2019embauche, comment remplir l\u2019obligation l\u00e9gale en cr\u00e9ant un parcours personnalis\u00e9 ?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em>Les recruteurs et toutes personnes assurant des missions en recrutement doivent<strong> \u00eatre form\u00e9s \u00e0 la non-discrimination \u00e0 l\u2019embauche. Ceci est obligatoire depuis janvier 2017<\/strong>. Certaines structures font le choix de cr\u00e9er des parcours en interne avec l\u2019appui des \u00e9quipes RH et formation.\u00a0<\/em><br \/>\n<em><strong>Evelyne Philippon,<\/strong> formatrice et consultante en Ressources Humaines et formation, \u00e9voque <strong>les avantages et clefs de r\u00e9ussite d\u2019un tel parcours personnalis\u00e9<\/strong>.<\/em><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Pourquoi proposer un tel parcours personnalis\u00e9 de formation dans son entreprise\u00a0?<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00a0<\/em>Concevoir et animer un programme de formation personnalis\u00e9 sur la non-discrimination \u00e0 l\u2019embauche permet avant tout <strong>d\u2019ajuster le contenu aux probl\u00e9matiques de l\u2019entreprise et d\u2019adapter la p\u00e9dagogie aux publics vis\u00e9s.<\/strong> C\u2019est aussi l\u2019occasion de faire le <strong>lien avec les propres politiques RH<\/strong>\u00a0pour en renforcer la coh\u00e9rence. C\u2019est enfin une belle opportunit\u00e9 de <strong>d\u00e9velopper la coop\u00e9ration entre la fonction RH et les op\u00e9rationnels concourant au processus de recrutement.<\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Qui sont les moteurs d\u2019un tel projet\u00a0dans l\u2019entreprise ? Qui int\u00e9grer dans la cr\u00e9ation d\u2019un parcours de non-discrimination \u00e0 l\u2019embauche\u00a0?<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00a0<\/em>Une telle approche suppose de disposer en interne des personnes disposant \u00e0 la fois des <strong>comp\u00e9tences techniques n\u00e9cessaires et de capacit\u00e9s p\u00e9dagogiques \u00e9prouv\u00e9es. <\/strong>Le suivi d\u2019une formation \u00ab\u00a0non-discrimination \u00e0 l\u2019embauche\u00a0\u00bb constitue un pr\u00e9alable tr\u00e8s recommand\u00e9. <strong>La fonction RH est naturellement le pilote du projet <\/strong>en s\u2019appuyant sur le triple concours du responsable recrutement, du responsable formation et d\u2019un r\u00e9f\u00e9rent pour les aspects juridiques. La <strong>collaboration avec des managers prenant part au recrutement<\/strong> est \u00e9galement indispensable pour cerner leurs besoins d\u2019accompagnement et leurs attentes. Acteur du projet, la fonction RH d\u00e9veloppera ainsi le <strong>professionnalisme <\/strong>de ses \u00e9quipes et confortera <strong>la l\u00e9gitimit\u00e9 de sa mission.<\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Quels sont les points de vigilance \u00e0 prendre en compte pour pr\u00e9parer le d\u00e9ploiement du projet\u00a0?<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Divers aspects doivent \u00eatre int\u00e9grer \u00e0 la pr\u00e9paration du projet\u00a0:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>fixer des <strong>objectifs clairs<\/strong> au regard du contexte de l\u2019entreprise et des besoins identifi\u00e9s\u00a0;<\/li>\n<li>nommer un <strong>chef de projet<\/strong> disposant des aptitudes n\u00e9cessaires \u00e0 son bon d\u00e9roulement\u00a0;<\/li>\n<li>\u00e9laborer le contenu correspondant\u00a0\u00e0 partir de messages-cl\u00e9s et des progressions attendues\u00a0et construire les animations p\u00e9dagogiques qui assureront <strong>l\u2019am\u00e9lioration des pratiques<\/strong>;<\/li>\n<li>d\u00e9finir <strong>la logistique de la formation<\/strong> dans ses volets mat\u00e9riels (salle, \u00e9quipements, pauses\u2026) et administratifs (supports, convocations, questionnaire d\u2019\u00e9valuation\u2026)\u00a0;<\/li>\n<li>pr\u00e9voir une <strong>session test<\/strong> pour s\u2019assurer de l\u2019ad\u00e9quation du programme retenu et op\u00e9rer, si n\u00e9cessaire les adaptations utiles\u00a0;<\/li>\n<li>pr\u00e9voir le <strong>dispositif d\u2019\u00e9valuation<\/strong> pour mesurer les r\u00e9sultats de l\u2019action.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">En outre, une <strong>action de communication<\/strong> doit utilement \u00eatre associ\u00e9e pour mobiliser les participants sur l\u2019int\u00e9r\u00eat de cette formation.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rejoignez Evelyne Philippon \u00e0 la<strong><a href=\"https:\/\/www.comundi.fr\/formations\/formation-obligatoire-a-la-non-discrimination-a-l-embauche.html?utm_source=Mag%20des%20comp%C3%A9tences&amp;utm_medium=article&amp;utm_campaign=Non-discrimination%20%C3%A0%20l%E2%80%99embauche%2C%20comment%20remplir%20l%E2%80%99obligation%20l%C3%A9gale%20en%20cr%C3%A9ant%20un%20parcours%20personnalis%C3%A9%20%3F\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> formation \u00e0 la non discrimination \u00e0 l\u2019embauche<\/a>\u00a0<\/strong>\u00a0et montez votre projet\u00a0!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les recruteurs et toutes personnes assurant des missions en recrutement doivent \u00eatre form\u00e9s \u00e0 la non-discrimination \u00e0 l\u2019embauche. 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