{"id":10788,"date":"2022-11-10T08:45:00","date_gmt":"2022-11-10T07:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.comundi.fr\/mag-des-competences\/?p=10788"},"modified":"2024-05-11T14:22:10","modified_gmt":"2024-05-11T12:22:10","slug":"le-developpement-professionnel-une-strategie-de-retention-des-talents-efficace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comundi.fr\/mag-des-competences\/le-developpement-professionnel-une-strategie-de-retention-des-talents-efficace\/","title":{"rendered":"Le d\u00e9veloppement professionnel : une strat\u00e9gie de r\u00e9tention des talents efficace"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Grande d\u00e9mission, quiet quitting<\/em>\u2026 <strong>retenir les talents<\/strong> est devenue une mission \u00e9pineuse pour les entreprises. La raison tient au fait que le rapport au travail a chang\u00e9. D\u00e9sormais, les salari\u00e9s sont en qu\u00eate d\u2019une exp\u00e9rience professionnelle plus que d\u2019un simple emploi en mesure de subvenir \u00e0 leurs besoins vitaux. Autrement dit, ils aspirent \u00e0 se r\u00e9aliser personnellement au sein de l\u2019entreprise en montant en comp\u00e9tences, en ayant plus de responsabilit\u00e9s ou en changeant de m\u00e9tier.<\/p>\n\n\n\n<p>Pourquoi et comment le <strong>d\u00e9veloppement professionnel<\/strong> est-il une <strong>strat\u00e9gie de r\u00e9tention des talents<\/strong> efficace ? Cap sur le sujet.<\/p>\n\n\n\n<h2><strong>Pourquoi le d\u00e9veloppement professionnel est-il une strat\u00e9gie de r\u00e9tention des talents payante ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3>Le d\u00e9veloppement professionnel, un vecteur d\u2019engagement<\/h3>\n\n\n\n<p>Le<a href=\"https:\/\/www.bva-group.com\/sondages\/salaries-perspectives-professionnelles-2022-grande-demission-sondage-bva-club-media-rh\/\"> sondage BVA pour Club M\u00e9dia RH<\/a> d\u2019avril 2022 r\u00e9v\u00e8le que 21% des salari\u00e9s envisagent de d\u00e9missionner dans les deux prochaines ann\u00e9es par manque d\u2019\u00e9volution dans leur travail. A contrario, 94% des collaborateurs affirmeraient rester plus longtemps dans leur entreprise si celle-ci prenait davantage en compte le <strong>d\u00e9veloppement de leurs comp\u00e9tences<\/strong> (\u00e9tude LinkedIn de 2019).<\/p>\n\n\n\n<p>Le doute n\u2019est donc plus permis : le d\u00e9veloppement est bel et bien un facteur d\u2019engagement important pour les collaborateurs. Mais pour quelles raisons sont-ils soucieux de leur d\u00e9veloppement ? Plusieurs explications peuvent \u00eatre mises en avant.<\/p>\n\n\n\n<h3>Le d\u00e9veloppement professionnel : un garde-fou contre l\u2019obsolescence rapide des comp\u00e9tences<\/h3>\n\n\n\n<p>Avec l\u2019essor de la technologie et du digital, les comp\u00e9tences techniques sont plus rapidement obsol\u00e8tes. \u00c0 ce sujet, certaines \u00e9tudes sont d\u2019ailleurs \u00e9loquentes. Par exemple, le<a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/fr\/emploi\/Perspective-de-emploi-2019-Highlight-FR.pdf\"> rapport de l\u2019OCDE<\/a> pr\u00e9cise qu\u2019une comp\u00e9tence technique a aujourd\u2019hui une dur\u00e9e de vie moyenne de 2 ans contre 30 ans dans les ann\u00e9es 1980.<\/p>\n\n\n\n<p>La technologie s\u2019est immisc\u00e9e dans nos m\u00e9tiers, nos outils et nos proc\u00e9dures. Ainsi, qu\u2019il s\u2019agisse de communiquer, de produire ou de g\u00e9rer un projet, les salari\u00e9s doivent mettre \u00e0 jour leurs comp\u00e9tences r\u00e9guli\u00e8rement. De plus, dans la mesure o\u00f9 l\u2019obsolescence des comp\u00e9tences techniques implique des transformations organisationnelles et structurelles, les collaborateurs (et les entreprises) ont \u00e9galement besoin de d\u00e9velopper une autre forme de comp\u00e9tences : les soft skills.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour toutes ces raisons, le <strong>d\u00e9veloppement professionnel<\/strong> est devenu indispensable pour maintenir leur employabilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h3>Le d\u00e9veloppement professionnel, un moyen de lutter contre l\u2019ennui et la perte de sens<\/h3>\n\n\n\n<p>4 actifs sur 10 envisageraient de quitter leur emploi pour un autre davantage porteur de sens dans les deux ans \u00e0 venir (<a href=\"https:\/\/www.anact.fr\/sondage-4-actifs-sur-10-envisagent-de-changer-demploi-pour-un-travail-qui-aurait-plus-de-sens\">sondage Opinion Way pour l\u2019Anact 2022<\/a>). Toujours selon ce m\u00eame sondage, 31% souhaiteraient s\u2019\u00e9panouir davantage et progresser dans leur carri\u00e8re, et 23% aimeraient s\u2019exprimer plus et faire des propositions sur leur travail.<\/p>\n\n\n\n<p>En somme, rien de surprenant. Ces chiffres sont coh\u00e9rents avec la vision du travail o\u00f9 la fronti\u00e8re entre identit\u00e9 personnelle et identit\u00e9 professionnelle s\u2019amenuise. Autrement dit, les salari\u00e9s aspirent \u00e0 rejoindre une entreprise avec laquelle ils partagent les valeurs et la culture, ainsi qu\u2019un emploi utile \u00e0 leurs yeux.<\/p>\n\n\n\n<h2><strong>D\u00e9veloppement professionnel : sur quels leviers agir ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3>D\u00e9ployer le dispositif l\u00e9gal de GEPP<\/h3>\n\n\n\n<p>Pour les entreprises d\u2019au moins 300 salari\u00e9s, le <strong>d\u00e9veloppement professionnel<\/strong> passe par le dispositif obligatoire de GEPP (Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels).<\/p>\n\n\n\n<p>Cette m\u00e9thode permet d\u2019adapter \u00e0 court et moyen termes les emplois, les effectifs et les comp\u00e9tences aux exigences issues de la strat\u00e9gie des entreprises et de l\u2019\u00e9volution de leur environnement \u00e9conomique, technologique, social, juridique et \u00e9cologique.<\/p>\n\n\n\n<p>Concr\u00e8tement, l\u2019id\u00e9e est d\u2019anticiper et de s\u2019adapter \u00e0 ces diverses mutations qui perturbent les emplois et les comp\u00e9tences des collaborateurs, puis de prendre en compte leurs aspirations personnelles. Pour un plan de GEPP efficace, plusieurs \u00e9tapes sont \u00e0 suivre :<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Dresser un \u00e9tat des lieux des m\u00e9tiers et des comp\u00e9tences<\/li><li>Identifier les changements \u00e0 venir<\/li><li>Adopter les bonnes actions RH<\/li><li>Faire un suivi du plan de GEPP<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Et si en raison de votre effectif (moins de 300 salari\u00e9s) vous n\u2019\u00eates pas concern\u00e9 par le dispositif de GEPP, il est toujours int\u00e9ressant de vous en inspirer pour dessiner en interne votre <strong>strat\u00e9gie de d\u00e9veloppement professionnel<\/strong> !<\/p>\n\n\n\n<h3>Multiplier les \u00e9changes entre managers et collaborateurs<\/h3>\n\n\n\n<p>En tant qu\u2019interlocuteur de proximit\u00e9 et responsable de la performance et de l\u2019\u00e9panouissement dans son \u00e9quipe, <a href=\"https:\/\/www.comundi.fr\/mag-des-competences\/les-5-cles-de-la-communication-pour-renforcer-son-leadership\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">le manager a un r\u00f4le important \u00e0 jouer<\/a>. L\u2019id\u00e9e est d\u2019aller plus loin que les entretiens professionnels et annuels en instaurant une culture du dialogue solide avec les salari\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour cela, pourquoi ne pas mettre en place des entretiens individuels r\u00e9guliers ? Ces \u00e9changes sont des moments riches pour les deux parties qui renforcent la relation manager-manag\u00e9 et le sentiment d\u2019appartenance. En effet, le collaborateur est encourag\u00e9 \u00e0 exprimer ses ressentis, ses besoins et ses aspirations.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ensemble, manager et salari\u00e9 peuvent d\u00e9cider des actions \u00e0 adopter en fonction du niveau de comp\u00e9tences, des besoins de l\u2019entreprise et des envies du collaborateur. Cela peut \u00eatre :<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Une formation pour monter en comp\u00e9tences et acc\u00e9der \u00e0 de nouvelles missions<\/li><li>Un coaching professionnel pour d\u00e9finir un projet de reconversion au sein de l\u2019entreprise<\/li><li>Une promotion.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>Instaurer une culture de l\u2019apprentissage continu<\/h3>\n\n\n\n<p>Pour reprendre les propos de Thierry Bonetto, ancien Director of learning and development chez Danone dans un de ces articles : comme l\u2019indique le Neurobiologiste Pierre-Marie Lledo<em> \u00ab Le cerveau se nourrit du changement et se d\u00e9truit de la routine \u2026 la production de neurones cesse lorsqu\u2019on arr\u00eate d\u2019apprendre \u00bb.<\/em> Apprendre est un excellent moyen d\u2019utiliser son potentiel, de r\u00e9v\u00e9ler sa personnalit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce n\u2019est donc pas surprenant de voir que<a href=\"https:\/\/www.accenture.com\/_acnmedia\/Thought-Leadership-Assets\/PDF-4\/Accenture-Care-To-Do-Better-Report-UK.pdf#zoom=50\"> 88% des salari\u00e9s<\/a> ayant b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une politique de formation continue recommandent leur entreprise. Mettre en place une culture de l\u2019apprentissage continu est sans nul doute une piste \u00e0 creuser pour engager et fid\u00e9liser vos employ\u00e9s. Certaines structures comme Danone ou la startup Supermood sont devenues des organisations apprenantes et les r\u00e9sultats sont au rendez-vous (am\u00e9lioration de la performance et de l\u2019engagement, adaptabilit\u00e9 aux transformations).<\/p>\n\n\n\n<p>S\u2019il appartient \u00e0 chaque entreprise de cr\u00e9er son propre mod\u00e8le d\u2019organisation apprenante, voici n\u00e9anmoins quelques bonnes pratiques :<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Mettre en place des feedbacks r\u00e9guliers entre N+1 et N-1<\/li><li>Adopter des pratiques \u00ab test &amp; learn \u00bb<\/li><li>Instaurer des rendez-vous r\u00e9guliers entre pairs pour partager leurs apprentissages et exp\u00e9riences.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>Communiquer sur sa politique de mobilit\u00e9 interne<\/h3>\n\n\n\n<p>Vous comptez plusieurs filiales dans l\u2019hexagone et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ? Vous \u00eates en pleine croissance et de nouveaux postes vont \u00eatre cr\u00e9\u00e9s ? Alors, c\u2019est le moment de le faire savoir \u00e0 vos collaborateurs !<\/p>\n\n\n\n<p>Pour une communication efficace, plusieurs mesures peuvent \u00eatre envisag\u00e9es :<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Partager le t\u00e9moignage d\u2019un collaborateur ayant b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 du dispositif de mobilit\u00e9 interne sur vos r\u00e9seaux sociaux<\/li><li>Cr\u00e9er une plaquette d\u2019informations \u00e0 envoyer par mail : qu\u2019est-ce que la mobilit\u00e9 interne ? O\u00f9 ? Comment ? Quand ? Pour qui ?<\/li><li>D\u00e9signer un ou plusieurs r\u00e9f\u00e9rents \u00ab mobilit\u00e9 interne \u00bb comme point de contact pour les salari\u00e9s int\u00e9ress\u00e9s<\/li><li>Pr\u00e9senter les aides auxquelles ont droit les employ\u00e9s qui changent de r\u00e9gion (aide au d\u00e9m\u00e9nagement, recherche d\u2019un logement, etc.).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Vous l\u2019aurez compris, le <strong>d\u00e9veloppement professionnel<\/strong> est une strat\u00e9gie de r\u00e9tention des talents aux effets redoutables. Dans un monde VUCA (volatile, incertain, complexe et ambigu), se d\u00e9velopper, se former, apprendre et \u00e9voluer sont plus que jamais des vecteurs d\u2019\u00e9panouissement et de r\u00e9alisation personnelle.<\/p>\n\n\n\n<p>Chez <strong>Comundi<\/strong>, notre mission est justement de contribuer \u00e0 ce que vos salari\u00e9s se d\u00e9veloppent. Pour r\u00e9pondre \u00e0 leurs besoins et envies, mais aussi \u00e0 vos contraintes budg\u00e9taires et organisationnelles, nous proposons des <a href=\"https:\/\/www.comundi.fr\/mag-des-competences\/formation-en-presentiel-e-learning-ou-blended-learning-quel-format-choisir\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">parcours de formation en e-learning, en pr\u00e9sentiel ou en blended learning <\/a>sur un large panel de savoir-faire et de savoir-\u00eatre.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons aligncenter\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background\" href=\"https:\/\/www.comundi.fr\/\" style=\"background-color:#e50046\">D\u00e9couvrir nos formations<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Grande d\u00e9mission, quiet quitting\u2026 retenir les talents est devenue une mission \u00e9pineuse pour les entreprises. La raison tient au fait que le rapport au travail a chang\u00e9. 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