Formation
N° de réf : GI28
Faire de la PSU un levier de performance
pour la gestion de votre établissement
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Tarif : 1450 € HT (1734.20 € TTC)
Durée : 2 jours (14 heures) -
Lieu de la formation : Paris
Dates : 11/12/2008; 18/06/2009
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Objectifs de la formation
- Mesurer les conséquences de la mise en oeuvre de la PSU
- Adapter les ressources aux besoins de votre crèche
- Faire de votre tableau de bord un outil performant de pilotage Le(s) formateur(s)
Claude PERREAUDIN
Experte consultante et ancienne Directrice de Crèches - Experte consultante dans le secteur de la Petite Enfance
Programme de la formation
Analyser les conséquences de la mise en oeuvre de le PSU dans votre établissement
- Remplissage, effectifs, efficacité, financements et relations avec la CAF : dresser les premiers bilans de la PSU
- Seuil d'exclusion : quelles actions correctives
- Projet d'établissement et agréments modulés : réussir la demande
et la révision d'un agrément modulé à la PMI
MESURER L'ECART ENTRE LES OBJECTIFS ATTENDUS ET LES RESULTATS OBTENUS
Cas pratique : interpréter les chiffres fournis par la CAF
Chaque stagiaire est invité à amener les chiffres fournis par sa CAF pour personnaliser l'analyse
Cas pratique : étudier une demande d'agrément modulé
Adapter l'agrément de vos crèches à ces changements : les agréments modulés
- Adapter son agrément à ses besoins réels
- Revisiter les fondements de votre projet d'établissement pour obtenir un agrément modulé
- Réussir la demande d'un agrément modulé à la PMI et la révision régulière de cet agrément
Répondre aux exigences de la PSU par la mise en oeuvre de tableaux de bord adaptés
- Fixer les objectifs de vos tableaux de bord
- Détecter les indicateurs pertinents du fonctionnement de votre structure
- Suivre l'activité de votre structure et faciliter la mise en oeuvre de la PSU
Cas pratique : construire des tableaux de bord adaptés aux domaines d'activité que vous souhaitez mesurer
Les nouveaux outils de gestion pour suivre l'activité des usagers au quotidien
- Suivre la présence des enfants et le fonctionnement de l'établissement
- Organiser la présence des enfants au quotidien
Cas pratique : construire votre propre tableau de présence des enfants et du personnel
Actionner les leviers d'amélioration : comment diversifier le public et favoriser un remplissage homogène
- Mener une étude pour cartographier les usagers potentiels de votre territoire
- Mieux négocier les contrats avec les familles
- Mettre en application les nouvelles missions de la crèche
Comment favoriser un remplissage homogène de votre établissement
- Mettre en application les nouvelles missions de la crèche : quelques exemples
- Favoriser un fonctionnement souple : les premiers retours d'expérience
Accompagner les équipes dans la mise en oeuvre
Afficher la totalité du programme de la formation « Faire de la PSU un levier de performance »
- Mesurer les conséquences de la mise en oeuvre de la PSU
- Adapter les ressources aux besoins de votre crèche
- Faire de votre tableau de bord un outil performant de pilotage Le(s) formateur(s)
Claude PERREAUDIN
Experte consultante et ancienne Directrice de Crèches - Experte consultante dans le secteur de la Petite Enfance
Programme de la formation
Jour 1 :
Analyser les conséquences de la mise en oeuvre de le PSU dans votre établissement
- Remplissage, effectifs, efficacité, financements et relations avec la CAF : dresser les premiers bilans de la PSU
- Seuil d'exclusion : quelles actions correctives
- Projet d'établissement et agréments modulés : réussir la demande
et la révision d'un agrément modulé à la PMI
MESURER L'ECART ENTRE LES OBJECTIFS ATTENDUS ET LES RESULTATS OBTENUS
Cas pratique : interpréter les chiffres fournis par la CAF
Chaque stagiaire est invité à amener les chiffres fournis par sa CAF pour personnaliser l'analyse
Cas pratique : étudier une demande d'agrément modulé
Adapter l'agrément de vos crèches à ces changements : les agréments modulés
- Adapter son agrément à ses besoins réels
- Revisiter les fondements de votre projet d'établissement pour obtenir un agrément modulé
- Réussir la demande d'un agrément modulé à la PMI et la révision régulière de cet agrément
Jour 2 :
Répondre aux exigences de la PSU par la mise en oeuvre de tableaux de bord adaptés
- Fixer les objectifs de vos tableaux de bord
- Détecter les indicateurs pertinents du fonctionnement de votre structure
- Suivre l'activité de votre structure et faciliter la mise en oeuvre de la PSU
Cas pratique : construire des tableaux de bord adaptés aux domaines d'activité que vous souhaitez mesurer
Les nouveaux outils de gestion pour suivre l'activité des usagers au quotidien
- Suivre la présence des enfants et le fonctionnement de l'établissement
- Organiser la présence des enfants au quotidien
Cas pratique : construire votre propre tableau de présence des enfants et du personnel
Actionner les leviers d'amélioration : comment diversifier le public et favoriser un remplissage homogène
- Mener une étude pour cartographier les usagers potentiels de votre territoire
- Mieux négocier les contrats avec les familles
- Mettre en application les nouvelles missions de la crèche
Comment favoriser un remplissage homogène de votre établissement
- Mettre en application les nouvelles missions de la crèche : quelques exemples
- Favoriser un fonctionnement souple : les premiers retours d'expérience
Accompagner les équipes dans la mise en oeuvre
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- A qui s'adresse cette formation ?
- dans les collectivités territoriales, établissements et associations d'accueil de la petite enfance : Directeur, Directeur adjoint, Directeur général, Directeur général adjoint, Responsable petite enfance, Coordinatrice petite enfance, Directeur petite enfance...
Pré-requis
Bien qu'aucune connaissance spécifique ne soit nécessaire, il est tout de même conseillé aux stagiaires d'être familiers du secteur de la Petite Enfance et du fonctionnement des services et structures d'Accueil d'enfants de moins de 6 ans.


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