ELABORER UNE POLITIQUE DE LA PETITE ENFANCE

La précision de la problématique et des enjeux actuels
- Une dimension politique, éducative et familiale forte
- Anticiper la loi sur le droit opposable à la garde d’enfants
- La diversification des services
- La mise en cohérence avec le schéma départemental de la petite enfance

La conception du projet local pour la petite enfance
- Ce qu’implique la conception d’une politique locale de la petite enfance en termes de démarche
- Les étapes de conception d’un projet local pour la petite enfance

Etude de cas : zoom sur l'étape 1
Définition des orientations et priorités politiques

L'analyse du territoire et des besoins
- L’analyse des besoins
Définir la notion de besoin, comment repérer les différents outils : exemples de questionnaires, guides d’entretien, grilles d’observation...
- La mise en perspective : des solutions opérationnelles
Méthodologie pour définir les options les plus pertinentes en lien avec les objectifs petite enfance suite à l’exploitation des données recueillies

L'élaboration du schéma de développement et le passage à l'action



OBSERVER EN CONTINU LES BESOINS DE VOTRE TERRITOIRE : LA DEMARCHE PROJET D'UN OBSERVATOIRE

Les différents outils d'observation des besoins
- Quelles sont les sources de recueil des données : recensements, observatoires, CAF...
- Les enquêtes écoute-usager
- Les instances de consultation au sein des structures d’accueil
- Les grilles d’observation au sein des structures
- L’observatoire territorial

Zoom sur les observatoires
A partir d’études de cas de différentes formes d’observatoires (CAF de l’Aude, observatoires sociaux, observatoires petite enfance et observatoires des familles), les participants pourront identifier les atouts, les limites et les conditions de réussite d’un observatoire

Définition et étapes de mise en œuvre d'un observatoire
- Un projet partagé : partager les objectifs et les missions de l’observatoire avec les différents partenaires, à quelles conditions peut-on partager des données
- La définition des missions,
- Les rôles et les responsabilités prédéfinies liés aux modalités de recueil,
- Les modalités d’organisation en lien avec les objectifs de l’observatoire,
- Les modalités de recueil des données en lien avec les partenaires : formaliser les procédures de recueil et d’accès aux données

Les atouts des observatoires
- L'anticipation des besoins
- Le pilotage et la réorientation du projet politique
- L'aide à la décision des élus

Les limites et conditions de réussite d'un observatoire de la petite enfance
- Le ciblage des données utiles et des modalités d'interprétation, comment interpréter une donnée qualitative,
- L'utilité dans la pratique des acteurs du terrain,
- Un vecteur de communication sur les services existants,
- Un outil d'accès aux droits des usagers

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