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Formation ![]() |
N° de réf : KL39
Devenez tuteur
Transmettez vos savoirs !
En 2009, 115 000 fonctionnaires sont partis à la retraite et ça ne devrait pas diminuer avant 2016.
Cela représente donc une perte de savoirs faire majeure, il est alors important de mettre en place une gestion prévisionnelle du transfert des connaissances.
Pour valoriser votre expérience, faciliter la prise de poste d'un collègue, former et professionnaliser vos successeurs, les aider à optimiser leur potentiel... devenez tuteur !
Pour vous aider Comundi Secteur Public vous propose une formation pratique.
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Tarif formation : 1195 € HT (1429.22 € TTC)
Durée formation : 2 jours (14 heures) -
Lieu de la formation : Paris
Dates :21-22 juin 2012 ; 29-30 novembre 2012
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Cette formation en intra
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Objectifs de la formation
- Définir les savoirs que vous pouvez transmettre- Créer une relation de confiance entre vous et l'apprenant
- Mettre en place une méthode d'accompagnement du transfert de connaissances
Le(s) formateur(s)
- Charles Després
Directeur Général et Consultant Passages Professionnels
Les plus de la formation
- Une formation pratique et directement opérationnelle- 2 jours pour valoriser vos compétences et les faire
vivre
Programme de la formation
Jour 1 de la formation :
Définir le cadre et la mission du Tuteur
- Les enjeux du tutorat dans le contexte de changement engendré par la modernisation du service public
- Qu’est-ce que le tutorat aujourd’hui ? A quoi sert-il ? A qui s’adresse-t-il ? Quels en sont les bénéfices ?
- Le rôle, les différentes facettes et dimensions, les exigences et les valeurs du Tuteur
- Les 4 grandes familles du tutorat : de reproduction, d'adaptation, de professionnalisation et de stratégie d’actions
Tirer parti de votre expérience : formaliser vos compétences pour définir ce que vous devez ou non transmettre
- Porter un regard critique sur votre expérience pour formaliser vos compétences acquises et développées
- Identifier les compétences critiques et utiles et savoir les rendre transférables
Exercice : repérer vos compétences
Grâce à cet exercice pratique, vous serez capable d’identifier vos compétences transférables issues de votre expérience. Cela vous permettra de connaître les savoirs et les savoir-faire que vous pouvez transférer et transmettre.
Créer une relation de confiance entre tuteur et apprenant
- Savoir écouter : développer votre pratique avec la méthode d'écoute active
- Percevoir la situation et l’environnement spécifique pour vous adapter : méthodes et outils
- Différencier les attentes et les besoins du tuteur de ceux de la personne bénéficiant du tutorat
- Identifier les leviers de motivation tant du côté du tuteur que de celui du tutoré : intérêts, bénéfices attendus ; question de la reconnaissance individuelle et/ou collective
- Faire exprimer les problématiques pour comprendre les réels besoins : techniques et astuces
- Mettre en place une situation "gagnant-gagnant"
- Construire une situation d'apprentissage harmonieuse et efficace
Cas pratique : identifier les comportements facilitant une relation de confiance
Cet exercice vous permettra de repérer les conditions favorables à l'établissement d’une relation de confiance. Vous pourrez également identifier les comportements sensibles ou à éviter pouvant nuire à la relation de confiance.
Accompagner et transférer votre expérience : deux challenges différents et complémentaires
- Identifier les besoins et les capacités des apprenants pour adapter votre accompagnement
- Savoir transférer vos compétences de la façon la plus efficace et adaptée au contexte
- Intégrer les différentes méthodes et diagnostics en matière d’accompagnement et pour faciliter le transfert d'expérience
Cas pratique : synthèse et identification des points clefs de la journée
Jour 2 de la formation :
Mettre en place une méthode d'accompagnement performant : quelle posture adopter ?
- Identifier les pratiques simples adaptées au contexte du secteur public
- Prendre en compte les contextes spécifiques de vos activités et les réalités managériales
- Intégrer les différentes postures et rôles du tuteur : aide, soutien, conseil, coach
- Définir les points clefs de ces rôles et leurs effets en matière d'accompagnement
- Acquérir une posture spécifique : amener l'autre à devenir acteur de son propre apprentissage et accroitre son autonomie
- Adopter une posture de coach ou de conseil qui facilite l’acquisition des savoir-faire par l'apprenant
Exercices d'entrainement pour un tutorat efficace
A partir de cas tirés de votre propre contexte, vous mettrez en exergue les points forts et les points de vigilance liés à la méthode d’accompagnement que vous voulez mettre en place. Vous vous entrainerez également à adopter la posture adéquate.
Transférer vos savoirs et savoir faire : méthodes et techniques
- Acquérir les techniques de communication adaptées au contexte du transfert des connaissances
- S'approprier les méthodes qui invitent et facilitent l'échange
- Construire des outils appropriés au contexte : grille d'observation, supports de suivi, indicateurs...
- Effectuer des retours en termes d'efficacité sur les transferts opérés auprès des structures RH et des responsables de services concernés
Cas pratique : concevoir les outils de mise en oeuvre
Lors de cet exercice, vous vous exercerez à la conception et à la mise en oeuvre d’outils utiles et efficaces pour transférer vos savoirs et savoir faire. Vous travaillerez en sous groupes à partir des situations des participants.
Enfin vous effectuerez une synthèse sur les avantages et limites des outils expérimentés.
Évaluer la démarche de tutorat : étape nécessaire pour un tutorat efficace
- Méthodes pour valider la montée en compétences de l'apprenant adaptées en fonction des spécificités du secteur public
- Construire des supports d'évaluation avec critères et les argumenter
Cas pratique : construction d'une grille d'évaluation
Vous construirez des grilles d’évaluation pertinentes à partir de cas concrets.
Cet exercice vous permettra d’acquérir des outils d’évaluation utiles pour contrôler l’efficacité du tutorat mis en place.
Synthèse et bilan : recommandations aux participants pour l'exercice d'un tutorat
A qui s'adresse cette formation ?
- Tout sénior ou personne expérimentée dans sa fonction intéressé par le tutorat.
Pré-requis de la formation
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre cette formation


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