Introduction : Chaque participant présente sa situation et ses attentes. Le formateur fait le point sur les avancées en matière d'évaluation et de prévention du stress au travail

Définition du stress et des risques psychosociaux : caractéristiques et facteurs déclenchant
- Les différents symptômes somatiques causés par un état de stress continu
- Les difficultés induites par les conditions et l'organisation du travail ...

Fixer les objectifs et le cadre de votre démarche d'évaluation du stress
- S'interroger sur ce que l'on recherche à travers l'évaluation du stress au travail
- Déterminer le but d'une telle évaluation : prévention, intervention primaire, secondaire, tertiaire, actions correctives ...

Focus : Comment surmonter les limites d'une démarche d'évaluation du stress

Quelles sont les étapes essentielles pour réussir votre évaluation du stress
- Partir de la situation propre à votre établissement
- Mener un travail d'enquête sur le terrain : comment se répartir les rôles ? Qui impliquer et à quel moment ?
- Comment établir le questionnaire ? Choisir des indicateurs pertinents
- Exploiter les résultats de l'enquête 
- Comment communiquer auprès des salariés

Comparer les différents outils d'évaluation pour déterminer lesquels utiliser
- Le Woccq, Karasek, l'Observatoire du stress ...
- Autres outils : échelles d'évaluation, groupes de parole, observatoires, entretiens semi-directifs ...
- Quels sont les outils les plus adaptés à la situation de votre établissement

Etude de cas : Utiliser l'évaluation du stress pour mettre en place des actions de prévention
- Création d'un comité de réflexion
- Retour sur différentes pratiques expérimentées de prévention du stress  
- Préconisations suite à l'analyse des résultats d'une étude d'évaluation du stress
- Comment mesurer l'avancée de la démarche et la progression faite
- Comment faire figurer le stress dans votre Document Unique

Conclusion : Echanges autour de l'évaluation du stress et des expériences vécues par chaque participant
Echanges autour de l'évaluation du stress et des expériences vécues par chaque participant

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