Situer sa pratique de la grammaire et de l'orthographe dans le contexte professionnel
- Les caractéristiques de la rédaction professionnelle
- Le diagnostic de ses difficultés : répérer ses fautes récurrentes
(méconnaissance de règles, fautes d'étourderie...)
- Validation des acquis : synthèse et échanges sur les besoins
du groupe et les besoins individuels. Questionnaire d'autoévaluation.

Maîtriser les règles d'orthographe pour écrire sans faute
- Les pluriels délicats : noms communs, mots composés et chiffres
- Le féminins délicats : noms communs, adjectifs et noms de métier
- Les règles de base de la typographie (majuscules, titres...)
- Les fautes classiques : tout, quelque/quel que, leur/leurs, quand/
quant...
- Validation des acquis : entraînement intensif et appropriation
de moyens mnémotechniques pour éviter les principales difficultés
orthographiques. Synthèse et reformulation.


Enrichir son vocabulaire en s'amusant !
- Comprendre le sens des mots : les racines grecques et latines
- Choisir les mots justes
- Distinguer les homonymes, synonymes et antonymes
- Validation des acquis : exercices sous forme de jeux d'équipes.

Réapprendre les principales règles de grammaire
- Le verbe et la conjugaison (temps courants, impératif)
- La concordance des temps
- Les accords spécifiques avec « la plupart », « plus d'un », des chiffres...
- L'accord du participe passé
- L'accord de l'adjectif, les formes en « -ant »
- Validation des acquis : mise en application à partir d'exercices
et de textes rédigés par les participants.

Contourner les erreurs et les incohérences de phrases les plus courantes
- Écrire court et efficace
- Éviter les tournures impropres (syntaxe, pléonasmes, paronymes)
- Adopter une méthode de relecture efficace
- Validation des acquis : entraînement à la traque des fautes sous forme de jeu. La dictée du formateur !

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