Formation
N° de réf : OT03
Journée d'actualité sur la réforme de la formation
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Tarif : 850 € HT (1016.60 € TTC)
Durée : 1 jour (7 heures) -
Lieu de la formation : Paris
Dates : 11/12/2008; 20/03/2009; 19/06/2009
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Objectifs de la formation
- Anticiper la transférabilité du DIF et la modification du 0.9%
- S'adapter à l'évolution des OPCA
- Prévoir le lien entre GPEC et formation Le(s) formateur(s)
Alain Frédéric FERNANDEZ
Faire-Play
Eric DE LA GUERONNIERE
Directeur de la Formation et du Développement des Compétences - LYONNAISE DES EAUX
Francis Da Costa
Membre de la commission paritaire nationale sur la formation du MEDEF - MEDEF
Olivier Gourlé
Président - OPCALIA National
Yves Attou
Président - WCFEL
Jean-Robert Louis
Sous-directeur des politiques de formation et du contrôle - Ministère de l'Economie, de l'Industrie et de l'Emploi
Programme de la formation
Les avantages et imperfections du Droit Individuel à la Formation
- Quel est le profil des utilisateurs ? Importance de l'âge et du statut.
- Pourquoi seulement 5% des employés utilisent le dispositif ?
- Des compteurs dif quasiment tous à leur maximum : quelle stratégie adopter en 2009 pour inciter vos collaborateurs à utiliser ou non le DIF ?
L'immense succès de la professionnalisation
- Comment expliquer les records de contrats ?
- Repérer l'effet d'aubaine des périodes
Le décollage de la Validation des Acquis de l'Expérience
- Quels sont les retours sur des expériences réussies ?
- Bien cerner les écueils à éviter
Bilan des pratiques adoptées par les entreprises et institutions pour gérer leur plan de formation depuis la réforme de 2004
- Retours d'expérience, avantages et inconvénients des 4 solutions choisies : le développement du logiciel formation à partir du logiciel paie, les progiciels spécifiques, les offres des OPCA, l'utilisation d'Excel pour le plan stratégique, le plan dynamique, le plan individuel
- Quelles leçons et astuces en tirer pour l'évolution de vos méthodes de gestion de vos futurs plans de formation ?
Le service public face au DIF
- Comment le service public profite de la réforme et l'adapte
- Les cas particuliers du DIF dans la fonction publique : un dispositif récent
PROSPECTIVE : LES ENJEUX DE LA NOUVELLE RÉFORME
Intégrer la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences au plan de formation
- La nécessité d'associer la stratégie de l'entreprise à l'employabilité des salariés
- Vers une réorganisation nécessaire de certains services des Ressources Humaines
Déceler les enjeux du bilan d'étape professionnel
- Les débuts du portefeuille de compétences et sa mise à jour régulière
Comprendre le passeport de compétences
- Vers l'individualisation et la sécurisation des parcours
- Quels sont les retours sur les premières expériences ?
Appréhender la portabilité du DIF
- Comment donner du sens à un dispositif incompris ?
- Quelles sont les procédures et les acteurs pour les transferts des compteurs DIF ?
- Quel sera l'impact financier pour les entreprises ?
Comprendre les axes majeurs d'évolution du plan de formation
- Autour de l'éventuelle disparition du 0,9%
- Le passage de « l'obligation de dépenser » à
« l'obligation de former ». Quels sont les impacts en termes d'organisation de la formation pour les entreprises ?
Vers une rationalisation des OPCA
- Faut-il moins d'OPCA pour plus d'efficacité ?
- Allons-nous vers une régionalisation des financements de la formation ? Les accords de branche professionnelle et les
institutions territoriales.
DÉBAT D'EXPERTS
La réforme de la formation professionnelle, vers une complexité croissante ?
Modérateurs : Eric de la Guéronnière (Directeur de la formation, Lyonnaise des Eaux) et Alain Frédéric Fernandez
Intervenants : Francis Da Costa (Membre de la commission paritaire nationale sur la formation, Medef), Olivier Gourlé (négociateur
pour le CFTC), Yves Attou (président du WCFEL), Jean-Robert Louis (Délégation générale à l'Emploi et à la Formation professionnelle au Ministère de l'Economie, des Finances et de l'Emploi)
A qui sert la formation professionnelle ? Qui sont les gagnants du dispositif ? Qui sont les laissés pour compte ?
Quel avenir pour la contribution obligatoire ?
Les opca : vers une diminution de leur nombre et une territorialisation ? Comment va évoluer la relation OPCA / entreprises ?
Questions réponses, débat avec les participants
Conclusion par Alain Frédéric Fernandez et recommandations pour bien anticiper la réforme.
- Anticiper la transférabilité du DIF et la modification du 0.9%
- S'adapter à l'évolution des OPCA
- Prévoir le lien entre GPEC et formation Le(s) formateur(s)
Alain Frédéric FERNANDEZ
Faire-Play
Eric DE LA GUERONNIERE
Directeur de la Formation et du Développement des Compétences - LYONNAISE DES EAUX
Francis Da Costa
Membre de la commission paritaire nationale sur la formation du MEDEF - MEDEF
Olivier Gourlé
Président - OPCALIA National
Yves Attou
Président - WCFEL
Jean-Robert Louis
Sous-directeur des politiques de formation et du contrôle - Ministère de l'Economie, de l'Industrie et de l'Emploi
Programme de la formation
Jour 1 :
EVALUATION : LES AVANCÉES ET LES FAIBLESSES DE LA RÉFORME DU 4 MAI 2004Les avantages et imperfections du Droit Individuel à la Formation
- Quel est le profil des utilisateurs ? Importance de l'âge et du statut.
- Pourquoi seulement 5% des employés utilisent le dispositif ?
- Des compteurs dif quasiment tous à leur maximum : quelle stratégie adopter en 2009 pour inciter vos collaborateurs à utiliser ou non le DIF ?
L'immense succès de la professionnalisation
- Comment expliquer les records de contrats ?
- Repérer l'effet d'aubaine des périodes
Le décollage de la Validation des Acquis de l'Expérience
- Quels sont les retours sur des expériences réussies ?
- Bien cerner les écueils à éviter
Bilan des pratiques adoptées par les entreprises et institutions pour gérer leur plan de formation depuis la réforme de 2004
- Retours d'expérience, avantages et inconvénients des 4 solutions choisies : le développement du logiciel formation à partir du logiciel paie, les progiciels spécifiques, les offres des OPCA, l'utilisation d'Excel pour le plan stratégique, le plan dynamique, le plan individuel
- Quelles leçons et astuces en tirer pour l'évolution de vos méthodes de gestion de vos futurs plans de formation ?
Le service public face au DIF
- Comment le service public profite de la réforme et l'adapte
- Les cas particuliers du DIF dans la fonction publique : un dispositif récent
PROSPECTIVE : LES ENJEUX DE LA NOUVELLE RÉFORME
Intégrer la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences au plan de formation
- La nécessité d'associer la stratégie de l'entreprise à l'employabilité des salariés
- Vers une réorganisation nécessaire de certains services des Ressources Humaines
Déceler les enjeux du bilan d'étape professionnel
- Les débuts du portefeuille de compétences et sa mise à jour régulière
Comprendre le passeport de compétences
- Vers l'individualisation et la sécurisation des parcours
- Quels sont les retours sur les premières expériences ?
Appréhender la portabilité du DIF
- Comment donner du sens à un dispositif incompris ?
- Quelles sont les procédures et les acteurs pour les transferts des compteurs DIF ?
- Quel sera l'impact financier pour les entreprises ?
Comprendre les axes majeurs d'évolution du plan de formation
- Autour de l'éventuelle disparition du 0,9%
- Le passage de « l'obligation de dépenser » à
« l'obligation de former ». Quels sont les impacts en termes d'organisation de la formation pour les entreprises ?
Vers une rationalisation des OPCA
- Faut-il moins d'OPCA pour plus d'efficacité ?
- Allons-nous vers une régionalisation des financements de la formation ? Les accords de branche professionnelle et les
institutions territoriales.
DÉBAT D'EXPERTS
La réforme de la formation professionnelle, vers une complexité croissante ?
Modérateurs : Eric de la Guéronnière (Directeur de la formation, Lyonnaise des Eaux) et Alain Frédéric Fernandez
Intervenants : Francis Da Costa (Membre de la commission paritaire nationale sur la formation, Medef), Olivier Gourlé (négociateur
pour le CFTC), Yves Attou (président du WCFEL), Jean-Robert Louis (Délégation générale à l'Emploi et à la Formation professionnelle au Ministère de l'Economie, des Finances et de l'Emploi)
A qui sert la formation professionnelle ? Qui sont les gagnants du dispositif ? Qui sont les laissés pour compte ?
Quel avenir pour la contribution obligatoire ?
Les opca : vers une diminution de leur nombre et une territorialisation ? Comment va évoluer la relation OPCA / entreprises ?
Questions réponses, débat avec les participants
Conclusion par Alain Frédéric Fernandez et recommandations pour bien anticiper la réforme.
- A qui s'adresse cette formation ?
- Responsable ou Directeur de la formation
- Responsable GPEC
- DRH
Pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre cette formation


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