Formation
N° de réf : FM32
Coordinateur ou référent de projet en institution :
outils et positionnement
-
Tarif : 1450 € HT (1734.20 € TTC)
Durée : 2 jours (14 heures) -
Lieu de la formation : Paris
Dates : 27/11/2008; 10/06/2009; 23/11/2009
-
Inscrivez-vous :
-
Posez une option :
Une question ?
Contactez-nous
01.46.29.23.83
Objectifs de la formation
- Comprendre la place de chacun dans une organisation et positionner sa fonction de coordination
- S'associer à la conduite stratégique d'une organisation
- Concevoir les contenus techniques à développer pour assumer sa fonction transversale Le(s) formateur(s)
Daniel GACOIN
Consultant Expert - ProEthique conseil
Les plus de la formation
Une formation animée par Daniel Gacoin, consultant expert reconnu du secteur social et médico-social
Programme de la formation
Mesurer les enjeux des organisations sociales et le dépassement de la seule question des métiers
- L'évolution des structures vers les dispositifs articulés
Maîtriser les différentes fonctions nouvelles dans les organisations
- Les fonctions nouvelles : référent et coordinateur de projet (l'exemple des projets personnalisés), rôle de coordinateur interne, les personnes ressources (fonction recherche, fonction qualité, fonction communication)
- Derrière les mots, quels positionnements ?
- Responsabilités et délégations : apports juridiques, présentations méthodologiques
Illustration : focus sur le rôle de référent de projet personnalisé
Le positionnement institutionnel
- Présentation d'un tableau général des fonctions : articulations avec les fonctions hiérarchiques, spécificités du rôle de personnes ressource
Cas pratiques
- 1er cas : Un rôle de coordinateur de la documentation
- 2ème cas : L'animation d'un groupe projet
L'élaboration du référentiel de la fonction transversale
- Reprise des 2 cas de figure : référent de projet, coordinateur d'une démarche
- La présentation d'un cadre général des responsabilités, engagements et pratiques à conduire
- L'adaptation de ce cadre aux différents cas de figure
Cas pratique : Chaque participant proposera un exposé de son rôle transversal. Interrogation et enrichissement des premières projections
Animer des réunions
- Les différents modes de réunion dans une équipe, entre équipes
- La fonction animation : les outils pour ouvrir, pour développer la participation, pour avancer vers une décision, pour élaborer un plan de travail
Exercice pratique : La présentation de l'objectif d'une réunion et la construction de son cadre.
Réussir à impliquer et conduire l'action des hommes
- Quelle complémentarité entre management d'équipes et fonctions de coordination
- Les différences et les articulations entre fonction de coordination et fonction hiérarchique
- Les outils de suivi des activités : tableaux de bord, fiches actions, ...
Quels outils concevoir pour informer et communiquer ?
- La carte des outils à développer : présentation d'un ensemble de supports, la place de chacun dans leur utilisation
Comment articuler votre nouvelle fonction de coordination dans le fonctionnement organisationnel de l'établissement
- La dynamique de partenariat interne : gestion des engagements de chacun des membres : tableaux de bord et principes de révision
Afficher la totalité du programme de la formation « Coordinateur ou référent de projet en institution : »
- Comprendre la place de chacun dans une organisation et positionner sa fonction de coordination
- S'associer à la conduite stratégique d'une organisation
- Concevoir les contenus techniques à développer pour assumer sa fonction transversale Le(s) formateur(s)
Daniel GACOIN
Consultant Expert - ProEthique conseil
Les plus de la formation
Une formation animée par Daniel Gacoin, consultant expert reconnu du secteur social et médico-social
Programme de la formation
Jour 1 :
Mesurer les enjeux des organisations sociales et le dépassement de la seule question des métiers
- L'évolution des structures vers les dispositifs articulés
Maîtriser les différentes fonctions nouvelles dans les organisations
- Les fonctions nouvelles : référent et coordinateur de projet (l'exemple des projets personnalisés), rôle de coordinateur interne, les personnes ressources (fonction recherche, fonction qualité, fonction communication)
- Derrière les mots, quels positionnements ?
- Responsabilités et délégations : apports juridiques, présentations méthodologiques
Illustration : focus sur le rôle de référent de projet personnalisé
Le positionnement institutionnel
- Présentation d'un tableau général des fonctions : articulations avec les fonctions hiérarchiques, spécificités du rôle de personnes ressource
Cas pratiques
- 1er cas : Un rôle de coordinateur de la documentation
- 2ème cas : L'animation d'un groupe projet
L'élaboration du référentiel de la fonction transversale
- Reprise des 2 cas de figure : référent de projet, coordinateur d'une démarche
- La présentation d'un cadre général des responsabilités, engagements et pratiques à conduire
- L'adaptation de ce cadre aux différents cas de figure
Cas pratique : Chaque participant proposera un exposé de son rôle transversal. Interrogation et enrichissement des premières projections
Jour 2 :
Animer des réunions
- Les différents modes de réunion dans une équipe, entre équipes
- La fonction animation : les outils pour ouvrir, pour développer la participation, pour avancer vers une décision, pour élaborer un plan de travail
Exercice pratique : La présentation de l'objectif d'une réunion et la construction de son cadre.
Réussir à impliquer et conduire l'action des hommes
- Quelle complémentarité entre management d'équipes et fonctions de coordination
- Les différences et les articulations entre fonction de coordination et fonction hiérarchique
- Les outils de suivi des activités : tableaux de bord, fiches actions, ...
Quels outils concevoir pour informer et communiquer ?
- La carte des outils à développer : présentation d'un ensemble de supports, la place de chacun dans leur utilisation
Comment articuler votre nouvelle fonction de coordination dans le fonctionnement organisationnel de l'établissement
- La dynamique de partenariat interne : gestion des engagements de chacun des membres : tableaux de bord et principes de révision
Afficher la totalité du programme de la formation « Coordinateur ou référent de projet en institution : »
- A qui s'adresse cette formation ?
- Educateur, chef de service, psychologue, ... ou toute personne amenée à assumer le rôle de référent ou de coordinateur au sein d'une organisation sociale ou médicosociale
Pré-requis
Cette fonction s'adresse à toute personne en situation d'assumer une fonction de coordination ou de référent au sein d'une organisation sociale et médico-sociale


Envoyez le programme à un collègue
Recevez une alerte mail pour nos nouveautés
Imprimez cette page
Cette formation sur mesure dans votre entreprise